影像【影像課】優寫作隨身課 中年級（三～四年級全系列）

分集內容

【單元一：故事改寫有新意】

• 認識「改寫」，練習用「改變主角」及「改變情節」的方式改寫文章

【單元二：動人廣告DM設計】

• 瞭解廣告DM設計的三種重點技巧：生動有趣的標語、簡潔有力的內文、產品背後的故事。

【單元三：便條日記書寫自我】

• 瞭解便條和日記的書寫格式，掌握便條和日記的書寫要領。

【單元四：文章結構需完整】

• 通過「魚的骨架圖」瞭解文章的結構並學習如何呈現文章的『開頭」、「主體」和「結尾」

【單元五：比喻巧妙平凡添趣】

• 認識明瑜、隱喻、略喻三種比喻法,以及把人比作物、把物比物、抽象具體化三種比喻類型

【單元六：景點描寫有格局】

• 認識寫景的兩種寫作方式：空間的轉換與主題的描寫

【單元七：心智繪圖拼拼樂】

• 認識心智繪圖並練習運用心智繪圖寫作

【單元八：如何描繪物品】

• 認識三種描繪物品的方法：寫生話話法、細節放大法、五覺描摹法

【單元九：創意點子多元發想】

• 了解觀察力的訓練方法並認識「激發創意」的四種方法：就地取材法、將心比心法、獨一無二法、便利生活法

【單元十：文章仿寫依樣畫樣】

• 了解何謂「仿寫」、學習「仿寫」的步驟、掌握「仿寫」時的注意事項、實際練習「仿寫」

【單元十一：記敘文初探】

• 瞭解如何安排寫作材料來書寫遊記並在遊記中抒發情感達到情景交融的效果。

【單元十二：彩繪詞句 加強美感】

• 學習「彩繪詞句」的方法：直接加入色彩、使用含有色彩的成語，並練習運用「色彩」來寫作。

【單元十三：五感觸動巧摹寫】

• 瞭解「摹寫法」並實際練習「摹寫法」。

【單元十四：我是小記者】

• 瞭解新聞稿的撰寫立場並掌握新聞稿的撰寫原則。

【單元十五：文章有脈絡照應要完整】

• 瞭解確立文章脈絡的四個要點及順序、掌握一般文章常用的兩種照應形式。

【單元十六：多元角度描寫人物】

• 學習透過「語氣的描述」描寫人物、描寫人物的外在形象，實際練習以人物為題的作文。

【單元十七：排比句型語勢強化】

• 認識「排比」的類型：單句排比、複句排比，實際練習運用「排比」來寫作。

【單元十八：文章順序變變變】

• 認識順敘法和倒敘法，學習運用順敘法和倒敘法寫作文章。

【單元十九：如何描寫景物】

• 認識「定景換點法」，學習用情景搭配、顏色描寫景物。

【單元二十：直抒情意坦率自然】

• 了解撰寫抒情文的二個要點，學會加強情感的方法：類疊與感歎，並寫出深刻動人的抒情文。

適合對象

• 國小中年級學生
• 想要超前學習的國小低年級生
• 想要補強作文能力的國小高年級生